L’esperienza sul campo Lo sviluppo delle attività di ricerche nella Scuola Nazionale dell’Amministrazione
di Sabrina Bandera – Scuola Nazionale dell’Amministrazione (SNA)
La ricerca e lo sviluppo della conoscenza rappresentano per le scuole nazionali di amministrazione un asset fondamentale per alimentare l’innovazione e il ciclo virtuoso con la formazione. Una survey condotta dall’Ocse nel 2014 su 23 scuole nazionali dei Paesi Ocse ha evidenziato che 18 scuole svolgono regolarmente attività di ricerca, con un focus particolare sulla ricerca applicata (13 scuole) e un limitato investimento sulla ricerca cd. accademica (3 scuole su 23) (Oecd, 2017)
